合肥市六安路小学中铁国际城校区开展一年级语文无纸化测评活动

为(wèi)(wèi)积极响应“双减”政策，创新学生学业评价方式，让语文学习更具趣味性、实践性与综合性，近日，合肥市六安路小学中铁国际城校区一年级语文组以“夏日趣味游园会”为主题(zhǔtí)，开展了别开生面的无纸化(wúzhǐhuà)测评活动，为孩子们打造了一场欢乐又富有挑战的语文实践之旅。

欢乐闯关，语文实践(shíjiàn)展风采

活动当天，校园功能教室摇身一变，成为趣味闯关乐园。在(zài)“一‘典’就通”关卡(guānqiǎ)，孩子们在班级答题纸上，熟练借助字典，快速(kuàisù)查找汉字音序、音节，还能用生字组词。小选手们专注思考、快速操作(cāozuò)，用准确回答和(hé)高效速度，展现自主学习工具的运用能力，收获属于自己的星星奖励。

蝌蚪(kēdǒu)成蛙：识字积累大挑战

“蝌蚪成蛙(chéngwā)”关卡的(de)识字卡片(kǎpiàn)墙前，围满了跃跃欲试的孩子。不同难度的词语卡片，涵盖课本生字、生活常用词。孩子们依次抽取5张卡片，大声(dàshēng)认读(rèndú)。“摇篮”“治病”这些稍复杂的词语，也难不倒他们，清晰准确的发音，彰显日常识字积累的扎实功底，“识词小能手”称号实至名归。

夏日蛙鸣(wāmíng)：经典诵读传韵味

“床前明月光，疑是地上霜……”“泉眼无声惜细流，树阴(shùyīn)照水爱晴柔……”在“夏日蛙鸣(wāmíng)”诵读环节，《春夏秋冬(chūnxiàqiūdōng)》《静夜思》《小池》等经典篇目，经由孩子们的演绎，或(huò)稚嫩清脆、或饱含情感。发音准确、语调流畅(liúchàng)的小选手，用生动诵读传递经典韵味，将诗词里的画面与情感，鲜活呈现，赢得评委老师的赞赏。

鱼戏莲叶：口语(kǒuyǔ)表达展创意

“鱼戏莲叶(liányè)”关卡，考验孩子(háizi)们(men)的口语表达能力。面对随机抽取的连环画图片，孩子们快速观察、构思，2分钟准备后，用1-2分钟讲述故事。有的孩子绘声绘色地描述画面情节，有的还能延伸道理，“这个故事告诉我们(wǒmen)要勇敢帮助别人！”条理清晰、语言生动地表达，展现出语文(yǔwén)实践运用的智慧。

履间蝶结(diéjié)：生活实践促成长

除语文知识闯关外，“履间蝶结(jié)”生活实践环节同样精彩。计时(jìshí)开始，孩子们迅速(xùnsù)拿起鞋带，熟练穿梭、系紧，力求打出牢固美观的鞋带结。“30秒完成！”成功挑战的孩子欢呼雀跃，在生活技能实践里，收获独立(dúlì)成长的成就感。

多元评价，素养成长(chéngzhǎng)共见证

活动中，教师评委们以鼓励为主，结合(jiéhé)答题准确性、速度、表达感染力等，为孩子们颁发星星奖励。每颗星星，都是对知识掌握、能力提升的肯定，更是成长(chéngzhǎng)路上的珍贵(zhēnguì)印记。

此次无纸化测试，打破传统纸笔(zhǐbǐ)测评模式，以游戏(yóuxì)化、情境(qíngjìng)化闯关，让语文学习回归生活实践与(yǔ)兴趣(xìngqù)培养。孩子们在欢乐闯关中，巩固知识、锻炼能力，体验学习乐趣；教师团队也通过活动，精准把握学生素养发展情况，为后续教学优化提供方向。未来，学校将继续深耕“双减”实践，创新评价形式，让素养教育扎根课堂(kètáng)、滋养成长，助力孩子们在快乐中绽放语文光彩！

（文图/合肥市六安(lùān)路小学中铁国际城校区）